8.-10. Trinn

Fredsprisleksjonen 2022

Tema: Medborgerskap, Menneskerettigheter, Nobels fredspris, Konflikt, Ytringsfrihet

Varighet: 60-90 minutter
Ill. Niklas Elmehed © Nobel Prize Outreach

Fredspris for menneskerettigheter, demokrati og fred

Nobels fredspris for 2022 handler om menneskerettigheter og demokrati, og hvorfor ytringsfrihet, organisasjonsfrihet og rettsikkerhet er nødvendige forutsetninger for demokrati og fred.

Til læreren

Nobels fredspris for 2022 handler om menneskerettigheter og demokrati, og hvorfor ytringsfrihet, organisasjonsfrihet og rettsikkerhet er nødvendige forutsetninger for demokrati og fred. I denne leksjonen får elevene mulighet til å lære om de tre fredsprisvinnerne Ales Bjaljatski, Memorial og Center for Civil Liberties, og reflektere og utforske tematikken videre.

Undervisningsopplegget består av en begrepsoversikt, et filmklipp med repetisjons- og refleksjonsoppgaver, en powerpointpresentasjon med lærermanus og en fordypningsoppgave som inviterer til å finne ut mer, ta stilling og diskutere tematikken.

Etter denne leksjonen skal elevene kunne svare på og reflektere rundt:
Hvem har vunnet Nobels Fredspris for 2022, og hvorfor ble disse tildelt prisen?
Hvordan er situasjonen for menneskerettigheter og demokrati i de tre landene prisvinnerne kommer fra?
Hvilken rolle spiller maktkritikk i et demokrati?
Hvorfor er det sivile samfunnet, organisasjonsfrihet og rettssikkerhet helt avgjørende for et fungerende demokrati?

Opplegget kan knyttes til overordnet del av Fagfornyelsen og det tverrfaglige temaet Demokrati og medborgerskap. Det kan også knyttes til flere kompetansemål etter 10. trinn i læreplanen for samfunnsfag.

Vi anbefaler å bruke nettressursen Fredsprisvinnerne for mer bakgrunnsinformasjon om vinnerne.

Undervisningsopplegg

Tidsramme: 10 minutter

Før du setter deg mer inn i årets fredsprisvinnere er det noen begreper det er lurt å kunne. Hvor mange av begrepene under kan du forklare? De du ikke kan, kan du slå opp på nett.

Demokrati
Diktatur
Menneskerettigheter
Det sivile samfunnet
Demokratisk medborgerskap
Ytringsfrihet
Maktkritikk
Organisasjonsfrihet
Rettssikkerhet

Tidsramme: 25 minutter

Hvem fikk Nobels fredspris i 2022? Se filmen og svar på spørsmålene

Svar på spørsmålene

1. Hvem er de tre fredsprisvinnerne? Hvilke land kommer de fra?

2. Hva er begrunnelsen for at akkurat disse har fått fredsprisen i år?

3. Gi eksempler på hvordan én eller flere av vinnerne har kritisert myndighetene i landet de er fra.

4. Hvilke eksempler gir Asle Toje på at myndigheter har straffet tidligere nobelprisvinnere som har jobbet for menneskerettigheter?

Tidsramme: 15-20

Her finner du en presentasjon og tilhørende manus for klasseromsundervisning

Tidsramme: 20 minutter


1. Hvorfor vil myndighetene i en del land, blant annet Belarus og Russland, stanse menneskerettighetsforkjempere og organisasjoner?

2. Hvorfor er det et problem for demokratiet at frihet til å ytre seg og frihet til å lage organisasjoner begrenses?

3. Se for deg at en venn av deg blir satt i fengsel for noe hen ikke har gjort. Hvordan hadde det påvirket deg?

4. Hvis du, som Ales Bjaljatski, risikerte fengsel eller annen straff for det du trodde på, ville du fortsatt kjempet for det?

5. Nobelkomiteen har med årets fredspris framhevet hvordan enkeltmennesker og organisasjoner kan gjøre en viktig forskjell for samfunnet og demokratiet. Hvordan kan du delta i demokratiet? Er det noen saker du er spesielt opptatt av?

Tidsramme: 45 minutter

Påstandsøvelse: Menneskerettigheter

Velg deg én av påstandene under, og finn ut om denne påstanden:
- Stemmer
- Stemmer ikke
- Stemmer delvis

Skriv ned minst to årsaker hvorfor.

Påstander:

«Alle mennesker i verden har like rettigheter»

«Dersom man har gjort grusomme ting bør en miste menneskerettighetene sine»

«Belarus avholder valg og er dermed et demokrati»

«I Norge brytes ikke menneskerettighetene»

«Menneskerettighetsorganisasjoner som Memorial og Center for Civil Liberties gjør en veldig viktig jobb for oss alle».

«Noen ganger er det nødvendig å forby organisasjoner på grunn av det de mener».

«Menneskerettighetssituasjonen i Russland har blitt forverret de siste årene»


Når dere er klare: Plasser dere i rommet etter om påstanden stemmer – stemmer ikke – stemmer delvis.
Oppsummer hva dere fant ut.
Er det noen som er uenige om den samme påstanden? Hvorfor det? Diskuter!