Nobels Fredssenter presenterer fredsprisvinnerne og deres arbeid og historien om Alfred Nobel. Senteret er en arena for debatt og refleksjon om aktuelle temaer som krig, fred og konfliktløsning

Nobels Fredssenter

Nobel Skole

Videregående

On the Morning You Wake tilbys i kun to uker, fra 31. mai til 10 juni. 

Vi har kapasitet til å ta imot 40 skolegrupper i løpet av perioden og anbefaler derfor å bestille tid så fort som mulig.


Maks: 30 personer per gruppe (inkl. lærere)

PRAKTISK INFORMASJON

Frem til nylig var atomtrusselen ute av syne og utenkelig. Russlands invasjon av Ukraina og uttalelser fra Vladimir Putin har plutselig økt bevisstheten rundt en sak mange trodde hørte hjemme i den kalde krigen. Frykt og redsel kan føre til at vi blir handlingslammet i stedet for å gjøre noe. On the Morning You Wake... (to the End of the World) er en banebrytende VR-opplevelse som gir et nytt perspektiv på atomvåpen. 

Den tilbys i kun to uker i juni sammen med et skreddersydd undervisningsopplegg. Målet vårt for opplegget er å dele kunnskap og verktøy for å kunne ta stilling til en sak som angår oss alle.

VR-opplevelse basert på en reell hendelse

Den 13. januar 2018 fikk over en million innbyggere på Hawaii denne meldingen:

BALLISTISK MISSILTRUSSEL PÅ VEI MOT HAWAII. SØK DEKNING UMIDDELBART. DETTE ER IKKE EN ØVELSE.

Plutselig sto Hawaiianere foran en reell atomtrussel, og mange fikk panikk. Det tok 38 minutter før de fikk beskjed om at det hadde skjedd en feil, og at de kunne se bort fra varselet.

VR, kunst og teknologi som formidlingsmiddel

Ved å gjøre atomtrusselen personlig, finner On the Morning You Wake en måte å menneskeliggjøre problemet med atomvåpen. Den er sterk, personlig og realistisk.

Undervisningsopplegget er delt i to. Først får elevene oppleve Kapittel 1 av On the Morning You Wake (varighet: 15 min) og reflektere over hva de ville gjort i en slik situasjon. Utstyrt med Oculus VR-headset, blir elevene fordypet i en 360° kinoopplevelse.

Den andre delen av opplegget handler om arbeid for atomnedrustning i fortiden og i nåtiden, og i denne delen blir elevene også kjent med noen fredsprisvinnere. Vi vil gi dem handlingsalternativer og oppmuntre dem til å forestille seg en tryggere fremtid der atomvåpen ikke er en selvfølge.

Diskusjonen rundt atomvåpen er ofte preget av strategi, teknologi og maktspill. I løpet av økta får elevene sett det vi faktisk kan gjøre for å få en verden uten atomvåpen.De vil bli utfordret til å tenke gjennom en rekke problemstillinger. Hva skal til for at vi engasjerer oss? Hva kan vi gjøre for å påvirke?

ET UNDERVISNINGSOPPLEGG OM ATOMTRUSSELEN, GRASROTBEVEGELSER OG HÅP

Kan en tekstmelding endre livet ditt? Hva ville du gjort hvis du kun hadde 30 minutter igjen å leve?

Undervisningsopplegget er laget med tanke på alle tre tverrfaglige overordnede målene i læreplanen. Atomnedrustning er en aktuell samfunnsutfordring som krever engasjement og innsats fra enkeltmennesker og fellesskapet i lokalsamfunnet, nasjonalt og globalt.

Bærekraftig utvikling: utvikle kompetanse som gjør elevene i stand til å ta ansvarlige valg og handle etisk og miljøbevisst.

Demokrati og medborgerskap: øve opp evnen til å tenke kritisk, lære seg å håndtere meningsbrytninger og respektere uenighet.

Folkehelse og livsmestring:håndtere medgang og motgang, og personlige og praktiske utfordringer på en best mulig måte.

I tillegg er vi i løpet av økten inne på flere av de andre overordnede spørsmålene i læreplanen. Opplegget er også innom sentrale punkter i kompetansemålene for samfunnsfag. Opplegget er fortsatt under utvikling, mer informasjon kommer snart. 

Sentrale temaer i opplegget er: atomnedrustning, etikk, kritisk tenkning, risikovurdering og livmestring.

ON THE MORNING YOU WAKE...

Tema: Atomvåpen, Demokrati

Lurer du på noe?

RELEVANS TIL FAG OG VIDERE LÆRING

RELEVANTE MÅL I LÆREPLANVERKET